Si è svolto il 6 marzo il secondo incontro sugli Stili di comunicazione negli adolescenti di oggi. Organizzato dall’Ufficio diocesano per l’educazione e la scuola, ha visto la partecipazione del professor Michele De Beni dell’Università di Verona, psicoterapeuta, pedagogista, esperto di processi formativi   Una comunicazione positiva   ‘Adulti e ragazzi: come costruire una positiva comunicazione’: il volantino d’invito all’incontro (il secondo, dopo quello del … Continua a leggere »

I cicli delle macro-riforme, solo tentate e/o parzialmente realizzate (riforma Berlinguer, riforma Moratti e ora riforma Gelmini) vanno e vengono con la rapidità con cui i politici-ministri si susseguono, e la scuola coi suoi operatori senza subire più o meno passivamente queste ventate riformistiche; si tratta di un riformismo calato dall’alto con circolari, decreti’, non è questo di cui ha bisogno la scuola italiana. Con … Continua a leggere »

Domenica 18 gennaio si celebra la Giornata diocesana per la scuola cattolica, un’occasione per porre all’attenzione dell’opinione pubblica e della comunità ecclesiale l’importanza del servizio svolto dalle scuole paritarie di ispirazione cristiana per la formazione delle nuove generazioni. Entro il prossimo 28 febbraio i genitori sono chiamati a scegliere l’istituto scolastico dove iscrivere i propri figli per l’anno 2009-2010. Contestualmente alla scelta della scuola si … Continua a leggere »

La scommessa dell’impegno nella scuola di oggi Antonia Fantini Non sono tempi facili, questi, per chi ha a cuore il bene comune e vuole dare il suo contributo alla costruzione di una società più giusta e più libera. Non sono tempi facili, questi, neppure per chi lavora con i giovani: mi riferisco a tutti gli insegnanti, agli operatori delle realtà associative, agli educatori che lavorano … Continua a leggere »

‘Nell’anno scolastico 2005-2006, il 91,6% delle famiglie italiane ha scelto di avvalersi dell’ora di religione a scuola’. A renderlo noto è la presidenza della Cei, nel tradizionale Messaggio sull’Irc (Insegnamento della religione cattolica), in cui si definisce tale ‘altissima percentuale’ un ‘incoraggiante riscontro dell’importanza di questo insegnamento’. In Diocesi a Carpi i dati raccolti dall’Ufficio per l’educazione e la scuola – IRC appaiono inferiori rispetto … Continua a leggere »